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2023年度千万学生同上一堂*教育课直播观后感3篇

时间:2023-07-16 15:50:27 来源:银杏学习网

千万学生同上一堂*教育课直播观后感1  在第七个全民*教育日到来之际,2023年4月14日15时,学校组织了全体同学收看了《千万师生同上一堂*教育课》。  这节课堂,通过两个案例,让我们更加清晰地了下面是小编为大家整理的2023年度千万学生同上一堂*教育课直播观后感3篇,供大家参考。

2023年度千万学生同上一堂*教育课直播观后感3篇

千万学生同上一堂*教育课直播观后感1

  在第七个全民*教育日到来之际,2022年4月14日15时,学校组织了全体同学收看了《千万师生同上一堂*教育课》。

  这节课堂,通过两个案例,让我们更加清晰地了解什么是*,而不是片面的理解。非传统安全,网络安全,文化安全,社会安全,生态安全,海外利益安全,这些都是*的组成部分。*是国家发展的基石,是最重要的保障。我们的国家的富强、繁荣,离不开每个人的努力。维护*,是我们爱国精神的体现,是每个公民义不容辞的责任。家国一心,国与民是一个责任共同体。

  设立全民*教育日,有利于贯彻落实“总体*观”,同时提升我们维护*的法律意识,增强*法普法宣传的效果。

  当下,新冠肺炎是我们面临最迫切,且最接近我们生活的*。这是一次重大公共安全事件,居民居家隔离让我们真真切切感受到*距离我们原来那么近。公共安全从来都不是一个人的安全,是我们共同努力,共同创造出的安全。

  *的真正实现,有赖于人人参与、人人有为。作为中华人民共和国的一份子,我们有能力有义务为我国的公共安全贡献自己的一份力量。在疫情期间,我们要做好日常自我与家庭预防,利用假期丰富自我、做好心理疏导。同时,我们要提升信息辨识能力,做到不信谣不传谣。

  *是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到*带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。当前,我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护*和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

  每个人的作为,都是*大厦上的一块砖瓦。为国家做点什么,哪怕只是做一点点的小事,哪怕做一粒不起眼的沙子,也比一万个愤青的空谈要有用得多。天行健,君子以自强不息。自强自立,奉献国家,有所为有所不为,用智慧与勤劳托举起伟大的“*梦”,此为真*。

千万学生同上一堂*教育课直播观后感2

  今天全民*教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

  这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能*静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

  爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的.心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

  这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

千万学生同上一堂*教育课直播观后感3

  为深入学习宣传*法,教育引导学生牢固树立*意识,提升维护*的能力,营造*人人有责、人人可为的浓厚氛围,由湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办,由湖北电视教育频道和华中师范大学共同承办的湖北省*教育电视课堂《同上一堂*教育课》在我校举行。

  4月16日晚上,我院全体学生在教室观看了《同上一堂*教育课》,本次课堂由湖北卫视主持人姜剑主持,由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授主讲。

  课堂开始之前,主持人用一则短片展示了我国*形势。我国在发出历史最强音的同时,也面临着诸多挑战。课堂伊始,邵教授通过一组图片向同学们介绍了一些*事件,并向同学们展示了*体系中的14个领域。邵教授认为,随着时间的推移和形势的变化,*体系中还会有很多新内容出现。

  随后,邵教授通过布瓦吉吉自焚引起“*之春”的事件,以及涉及间谍罪和泄露*的两个案例,告诉同学们*并不遥远,*离人们的生活、工作、学习很近。

  从*的定义出发,邵教授整理出既要重视国土安全又要重视国民安全、既要重视传统安全又要重视非传统安全等五大对应关系,邵教授重点讲解了网络安全、文化安全、社会安全、生态安全、海外利益安全等非传统安全威胁。国与家、国与民从来都是不可分割的命运共同体、利益共同体,在维护*方面,国与民又是一个责任共同体,我们应做到家国一心。

  在最后的互动环节,邵教授用三个问题引导同学们思考如何维护*。在谈到网络谣言时,邵教授对同学们不信谣、不传谣、及时举报的行为表示认可。邵教授表示,每个人都应当关心*、知晓与*相关的权利和义务、掌握应对风险的能力、主动参与维护*。

  *是国家发展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。*,人人有责,人人可为。

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